Το ενδιαφέρον του Κρισναμούρτι για την εκπαίδευση είναι από παλιά γνωστό. Στην Αγγλία, στα τέλη της δεκαετίας του ’60, ιδρύθηκε ένα σχολείο στο Μπρόκγουντ Παρκ του Χάμσαϊρ. Το πρώτο μέρος αυτού του βιβλίου περιλαμβάνει ομιλίες και συζητήσεις ανάμεσα στον Κρισναμούρτι και τους μαθητές και το προσωπικό του σχολείου, στο Μπρόκγουντ όπου ζούσε ο Κρισναμούρτι, όταν επισκεπτόταν την Αγγλία. Τονίζεται ιδιαίτερα η ανάγκη να μαθαίνει κανείς προβλήματα της ζωής, όπως είναι οι σχέσεις. "Όταν παύουμε να μαθαίνουμε από τις σχέσεις μας, είτε μελετώντας είτε παίζοντας είτε κάνοντας οτιδήποτε άλλο, και απλώς ενεργούμε με βάση τη συσσωρευμένη γνώση μας, τότε... Περισσότερα
Το ενδιαφέρον του Κρισναμούρτι για την εκπαίδευση είναι από παλιά γνωστό. Στην Αγγλία, στα τέλη της δεκαετίας του ’60, ιδρύθηκε ένα σχολείο στο Μπρόκγουντ Παρκ του Χάμσαϊρ. Το πρώτο μέρος αυτού του βιβλίου περιλαμβάνει ομιλίες και συζητήσεις ανάμεσα στον Κρισναμούρτι και τους μαθητές και το προσωπικό του σχολείου, στο Μπρόκγουντ όπου ζούσε ο Κρισναμούρτι, όταν επισκεπτόταν την Αγγλία. Τονίζεται ιδιαίτερα η ανάγκη να μαθαίνει κανείς προβλήματα της ζωής, όπως είναι οι σχέσεις. "Όταν παύουμε να μαθαίνουμε από τις σχέσεις μας, είτε μελετώντας είτε παίζοντας είτε κάνοντας οτιδήποτε άλλο, και απλώς ενεργούμε με βάση τη συσσωρευμένη γνώση μας, τότε επέρχεται αταξία". Ο Κρισναμούρτι συζητάει πολλά πρακτικά προβλήματα που απασχολούν τους νέους ανθρώπους που ζουν μαζί με μια κοινότητα δίχως αποδεκτή αυθεντία - προβλήματα εξάρτησης και συνεργασίας, μίμησης και συμμόρφωσης, τάξης και ελευθερίας, σεξουαλικότητας, δράσης χωρίς συγκρούσεις, αγάπης, ευθύνης και στοργής. Οι ζωντανές αυτές συζητήσεις αναφέρονται τόσο σε πρακτικά, καθημερινά θέματα, όσο και σε γενικότερα προβλήματα.Το δεύτερο μέρος του βιβλίου περιλαμβάνει διαλόγους με γονείς και δασκάλους. Ο Κρισναμούρτι, τις περασμένες δεκαετίες, είχε επανειλημμένα επισκεφτεί τα σχολεία που είχε ιδρύσεις στην Ινδία και αναφέρεται συχνά σ’ αυτά. Άλλες συζητήσεις γίνονται στην Αμερική, ιδιαίτερα στην Καλιφόρνια, όπου είχε δώσει ομιλίες σε πολλά πανεπιστήμια και είχε συζητήσει με μεμονωμένους μαθητές και παιδαγωγούς. Λιγότερα
