Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να φέρει τους μαθητές της Β΄ δημοτικού σε επαφή με διάφορα είδη κειμένων και ταυτόχρονα να τους βοηθήσει να αναπτύξουν την ικανότητά τους να παράγουν και οι ίδιοι ανάλογα κείμενα. Οι μαθητές, εκτός από τα αφηγηματικά και περιγραφικά κείμενα, θα γνωρίσουν και άλλα είδη, όπως την επιστολή, την αγγελία, την ευχετήρια κάρτα, την πρόσκληση, το άρθρο κ.ά. Ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου, η "Παραγωγή γραπτού λόγου" περιλαμβάνει σε κάθε ενότητα: - Παρουσίαση και σχολιασμό των θεμάτων παραγωγής γραπτού λόγου. - Αναλυτικά παραδείγματα για κατανόηση της θεωρίας. - Κείμενα προερχόμενα από τη λογοτεχνία, τις εφημερίδες, το... Περισσότερα
Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να φέρει τους μαθητές της Β΄ δημοτικού σε επαφή με διάφορα είδη κειμένων και ταυτόχρονα να τους βοηθήσει να αναπτύξουν την ικανότητά τους να παράγουν και οι ίδιοι ανάλογα κείμενα. Οι μαθητές, εκτός από τα αφηγηματικά και περιγραφικά κείμενα, θα γνωρίσουν και άλλα είδη, όπως την επιστολή, την αγγελία, την ευχετήρια κάρτα, την πρόσκληση, το άρθρο κ.ά. Ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου, η "Παραγωγή γραπτού λόγου" περιλαμβάνει σε κάθε ενότητα: - Παρουσίαση και σχολιασμό των θεμάτων παραγωγής γραπτού λόγου. - Αναλυτικά παραδείγματα για κατανόηση της θεωρίας. - Κείμενα προερχόμενα από τη λογοτεχνία, τις εφημερίδες, το διαδίκτυο, τα περιοδικά και αλλού, τα οποία είναι σχετικά με τη θεματολογία της αντίστοιχης ενότητας του σχολικού βιβλίου. - Ασκήσεις και θέματα παραγωγής γραπτού λόγου, όπου ο μαθητής καλείται να εφαρμόσει τα όσα διδάχθηκε θεωρητικά και να παραγάγει και ο ίδιος κείμενα. - Ασκήσεις με τα γραμματοσυντακτικά φαινόμενα της κάθε ενότητας, οι απαντήσεις των οποίων δίνονται στο τέλος του βιβλίου. (από τον πρόλογο της συγγραφέως) Λιγότερα
