-10%

Σχολικά Βιβλία

Πίσω στα βιβλία

Τίτλος:

Μελέτη Περιβάλλοντος Γ' Δημοτικού

ISBN:

211000650120123

ISBN (13):

1-10-0065

Εκδότης:

Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων Διόφαντος

Εξώφυλλο:

Μαλακό εξώφυλλο

Ημ. 1ης Έκδοσης:

2013
Αρχική Τιμή:€ 3,18
Τελική Τιμή:
€ 2,86
Στην Τιμή περιλαμβάνεται Φ.Π.Α.
Αρχική τιμή: € 0.90
Τελική τιμή:
€ 0.81

Περιγραφή

Επίσημο σχολικό βιβλίο του Υπουργείου Παιδείας.

Στόχος του μ­αθήματος είναι οι μαθητές:

Να κατανοήσουν τους λόγους που οδηγούν τους ανθρώπους να ζουν σε κοινότητες και τη σημασία των κανόνων για τη λειτουργία της κοινότητας.
Να αναγνωρίσουν τη σημασία της τοπικής αυτοδιοίκησης και της συμμετοχής των δημοτών στα κοινά.
Να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα ορισμένων ζώων και φυτών και να μπορούν να τα κατατάσσουν.
Να ευαισθητοποιηθούν για την επίδραση των δραστηριοτήτων του ανθρώπου στο περιβάλλον.
Να εξοικειωθούν με συμβολικές ή εικονικές αναπαραστάσεις χώρων και με εξειδικευμένους γεωγραφικούς όρους.
Να αναγνωρίζουν την αναγκαιότητα πρόσληψης τροφής από τον άνθρωπο.
Να αναπτύσσουν στάσεις και συμπεριφορές θετικές για τη διατήρηση της προσωπικής τους υγείας.
Να εξοικειωθούν με ήπιες μορφές ενέργειας.
Να διακρίνουν τους διάφορους τρόπους επικοινωνίας μεταξύ ανθρώπων και να μπορούν να εκφράζονται αξιοποιώντας τα μέσα επικοινωνίας.
Να ευαισθητοποιηθούν απέναντι σε άτομα με προβλήματα επικοινωνίας.
Να αποκτήσουν κριτικό πνεύμα στην ανάγνωση διαφόρων εντύπων.
Να διακρίνουν την πραγματική αξία προϊόντων και την προέλευσή τους, και να αντιληφθούν τα αίτια της υπερκατανάλωσης.
Να συνδέσουν τα μέσα μεταφοράς και συγκοινωνίας με την ικανοποίηση διάφορων αναγκών του ανθρώπου.
Να ευαισθητοποιηθούν για τη σημασία της ασφαλούς μετακίνης και μεταφοράς και τις επιδράσεις των μέσων μεταφοράς στη ζωή του ανθρώπου και το περιβάλλον.
Να γνωρίσουν χώρους πολιτισμικής αναφοράς και στοιχεία του πολιτισμού μας και να αναπτύξουν θετική στάση απέναντι στην προβολή και διαφύλαξη της εθνικής κληρονομιάς.
Να διακρίνουν τα ατομικά και τα ομαδικά αθλήματα και να γνωρίσουν τη σημασία και την εξέλιξη των Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών αγώνων.

Back to Top