Αποτελεσματικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις για τις μαθησιακές δυσκολίες
Περισσότερες Πληροφορίες
Συγγραφέας:
Αντωνίου, Φαίη
ISBN (13):
9789600124811
ISBN:
978-960-01-2481-1
Εκδότης:
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
Ημ. 1ης Έκδοσης:
2024-02-28
Σελίδες:
385
Διαστάσεις:
29x21
Εξώφυλλο:
Μαλακό εξώφυλλο
Κατηγορία βιβλίου:
Εκπαίδευση
42,00 €Ειδική Τιμή37,80 €
Άμεσα διαθέσιμο
Το βιβλίο Αποτελεσματικές Παιδαγωγικές Παρεμβάσεις για τις Μαθησιακές Δυσκολίες: Διδακτικό Πρόγραμμα για τη Βελτίωση της Αναγνωστικής Κατανόησης και της Γραπτής Έκφρασης έρχεται να καλύψει το κενό που υπάρχει στην ελληνική και ξένη βιβλιογραφία σχετικά με τη δημιουργία αποτελεσματικών παρεμβάσεων στον χώρο της εκπαίδευσης και ειδικότερα της συμπερίληψης. Με καινοτόμο τρόπο μυεί όλους τους ενδιαφερόμενους –εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς και επαγγελματίες της ψυχικής υγείας– να γνωρίσουν σε βάθος την απαιτητική αλλά και δημιουργική διαδικασία ανάπτυξης παρεμβατικών προγραμμάτων, βοηθώντας τους να δομήσουν και να... Περισσότερα
Το βιβλίο Αποτελεσματικές Παιδαγωγικές Παρεμβάσεις για τις Μαθησιακές Δυσκολίες: Διδακτικό Πρόγραμμα για τη Βελτίωση της Αναγνωστικής Κατανόησης και της Γραπτής Έκφρασης έρχεται να καλύψει το κενό που υπάρχει στην ελληνική και ξένη βιβλιογραφία σχετικά με τη δημιουργία αποτελεσματικών παρεμβάσεων στον χώρο της εκπαίδευσης και ειδικότερα της συμπερίληψης. Με καινοτόμο τρόπο μυεί όλους τους ενδιαφερόμενους –εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς και επαγγελματίες της ψυχικής υγείας– να γνωρίσουν σε βάθος την απαιτητική αλλά και δημιουργική διαδικασία ανάπτυξης παρεμβατικών προγραμμάτων, βοηθώντας τους να δομήσουν και να σχεδιάσουν βήμα προς βήμα τις δικές τους παρεμβάσεις με στόχο την ενίσχυση των ακαδημαϊκών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών τους. Στο βιβλίο περιλαμβάνεται το εμπειρικά τεκμηριωμένα αποτελεσματικό διδακτικό πρόγραμμα «Ατλαντίς: Ο Μύθος της Χαμένης Ατλαντίδας». Το πρόγραμμα αποτελείται από: (α) το εγχειρίδιο του/της εκπαιδευτικού όπου παρουσιάζεται ο ακριβής τρόπος εφαρμογής της παρέμβασης και (β) το βιβλίο των μαθητών/τριών με ΜΔ, στο οποίο βρίσκονται όλες οι δραστηριότητες για την ενίσχυση της αναγνωστικής κατανόησης και γραπτής έκφρασης. Λιγότερα